正如林悦然所说，夜校的潜力远不止于此。
苏晴意识到，在为高考铺路的同时，夜校可以成为村民们获取知识和技能的地方，帮助他们在经济上自立，提升生活质量。
“这个主意很好，悦然！”苏晴兴奋地回应道，“我们可以组织更多的课程，让更多的居民受益。我会联系一些有经验的老师，看看能否引入更多的课程。只是目前，我们要全力以赴为高考作准备，你的建议，等高考结束，我便安排实施。”
于是，苏晴开始与狄婕老师和其他愿意参与的教师沟通，商讨如何在夜校引入多种课程。
她们决定在高考结束后，利用暑假时间，开设一些实用技能培训班，帮助村民们提升生活技能和职业素养。
与此同时，夜校的学习也在如火如荼地进行。
每晚的教室里，书本翻动的声音和琅琅的读书声交织在一起，仿佛一曲希望的旋律。
经过大半年的努力，林悦然、苏瑶和其他同学在学习上都有了明显的进步，大家的信心也在不断增强。
“今天的模拟考试，大家都表现得很好，尤其是林悦然，数学成绩进步了不少！”狄婕老师在一次课后给予了大家鼓励，大家纷纷欢呼。
“谢谢老师的指导，还有苏晴的帮助！”林悦然谦虚地说道，脸上露出了幸福的笑容。
“这都是大家自己的努力！”苏晴微笑着回应，心中感慨万千。
她知道，夜校不仅改变了这些年轻人的学习状态，也在潜移默化中改变了整个村庄的气息。
随着高考日益临近，苏晴和狄婕老师不仅关注学生的学业，还在心理上给予他们支持。每当有学生因为压力而感到焦虑时，苏晴都会耐心倾听，给予他们鼓励和建议。
“狄老师，我有些害怕，怕自己考不好。”苏瑶在一次复习课后低声说。
“我知道你在担心什么，但记住，考试只是对我们学习成果的一次检验，不要把它看得太重。”狄婕拍拍她的肩膀，“你已经努力了这么久，相信自己，你一定能做到！”
“谢谢你，狄老师。”苏瑶的眼中闪烁着感激的泪光。
终于，高考如期而至。
那一天，红星村的青年们个个精神抖擞，走进了考场，苏晴也一起参加了高考。
考试结束后，苏晴组织了一场同学聚会，并且邀请所有的任课老师一起参加，以此感谢所有参与备考的师生。
大家在一起分享彼此的感受，畅谈未来的梦想。
“无论结果如何，我们都已经付出了努力，已经比以前更接近自己的梦想。”苏晴在讲台上说道，激励着每一位同学。
恢复高考的第一年，与后来的高考最大的不同之处，高考结束后，官方是不对外公布考生的成绩的，考生在考试之前就填报了志愿，哪怕拿到了录取通知书，都不知道自己考了多少分。
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